
环金鸡湖城市定向挑战,12支队伍协作闯关,在运动与合作中凝聚团队力量。

寒假只有三周,怎么选营不踩坑?把三条主流线路的定位、适合人群和判断标准讲清楚,帮你做决定。

开营第一天哭鼻子的孩子,闭营那天主动举手做总结发言。这篇记录了我们观察到的变化,以及变化背后的设计。

人一多就乱、一乱就散——大型团建最怕组织失序。这篇拆解我们做 200 人团建的完整流程,从分组逻辑到动线设计。

社会实践最容易流于形式——拍几张照片、盖一个章、写一篇感想。我们尝试换一种做法:让学生的调研真的被采纳,让成果真的有人看。

团建做完,大家拍完合照就散了,什么也没留下——这是很多 HR 的共同困扰。我们不这么干:先问清你想解决什么,再设计活动。

叶圣陶先生笔下的"务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画",学生站在拙政园的廊下才真正理解了这句话。这是一次以课本为地图的语文研学。

7天6夜封闭式营地训练,队列纪律、野外生存、急救知识、感恩教育,让孩子收获独立与担当。

"长大了想做什么?"这个问题,与其让孩子凭空想象,不如带他去真实工作场景里待一天。这是读行学堂职业体验系列的设计逻辑与现场记录。

从拙政园到艺圃,从叠山理水到匾额楹联,读行学堂用一套任务手册,让学生真正读懂中国园林。这是我们做了三年、迭代了十余版的园林研学课。

组织学生走进本地智能制造工厂,化身"小小工程师",近距离了解自动化产线与工业机器人。

为期三天的江南文化深度研学,走进苏州博物馆、拙政园与平江路历史街区,用任务手册引导学生自主探究江南园林与文人精神。